Как написать.....

12 советов, как написать курсовую

1. У вас должна быть четкая тема и составлен план курсовой работы. Тема обычно согласовывается заблаговременно с научным руководителем. Во время беседы старайтесь определиться с тем, как написать курсовую, чтобы преподаватель принял ее. Запишите, на что он хочет, чтобы вы обратили внимание, какие аспекты обязательно включили в свою работу.
2. Также желательно заранее узнать правила оформления курсовой работы, например, каким шрифтом писать курсовую, какие отступы делать по краям и т.д..  Ознакомьтесь со статьей, как написать введение к курсовой, ведь именно от него зависит первое впечатление о вашей работе в целом.
3.    После выяснения темы составляем план курсовой работы и начинаем собирать материал. При этом, берем во внимание весь материал по теме, даже, если он напрямую и не очень подходит. Всегда проще потом что-то лишнее убрать, чем придумывать самому
4. Следую рекомендациям, как правильно писать курсовую, не забываем, по возможности сортировать собранный материал по папкам, важности, отмечать первостепенные нюансы.
5. Во время копирования материала помечаем, с каких источников берем информацию. Это пригодится для составления списка литературы в конце работы.
6. Итак, у нас уже есть более менее приличный пласт информации, можно заняться составлением костяка работы, оформить титульный лист курсовой и вспомнить о чем писалось в статье, как написать введение к курсовой работе. Так структура работы предстанет перед нами более ясно.
7. Переходим непосредственно к пункту, как писать курсовую, с чего стоит начать? С написания чернового варианта. Введение у нас уже практически готово, распределяем оставшийся материал по главам, смотрим, о чем нужно будет сказать в заключении (выводах).
8. Тщательно изучаем отсортированный материал, анализируем, насколько он раскрывает тему глав, сравниваем, проверяем, убираем мысли, что повторяются.
9. Удивительно, но курсовая уже практически на 90 % готова. Осталось еще ознакомиться со статьей, как написать заключение к курсовой. 
10. Как известно, самое главное в курсовой – практическая часть. Часто это необходимость выполнять практическое задание, например, брать интервью, строить графики или схемы. Отнеситесь с повышенным вниманием к выполнению этой части работы, ведь это показатель ваших практических навыков и умений.
11. Дальше правила, как написать курсовую на отлично гласят, отдохните от проделанной работы некоторое время. Это позволит вам впоследствии избежать элементарных ошибок. Т.е. нужно будет просмотреть еще раз всю работу «свежим» взглядом. 
12. Решая, как писать курсовую, не поддавайтесь на соблазн скопировать готовый вариант с интернета. Это будет сразу вычислено и, кроме неприятностей ничего не принесет

КАК ВЫБРАТЬ ТЕМУ?

С чего начать? Конечно же, с выбора темы. Дело это далеко не простое. На кафедре вам предложат уже имеющийся перечень тем. Просмотрев его внимательно, постарайтесь выбрать ту из них, в которой вы более всего ориентируетесь, по которой вы уже что-то читали, писали и т. п. Выберите действительно интересную для вас. Если же ни одна из предложенных тем вас не привлекла - посоветуйтесь с преподавателем или опытными исполнителями.

КАК СОБРАТЬ МАТЕРИАЛ?

Выбрав тему, необходимо подобрать соответствующий материал. Краткий перечень литературы вам может предложить научный руководитель. Это, разумеется, не исключает ваш самостоятельный поиск дополнительных источников. Как и где искать литературу?
К наиболее доступным источникам знаний для студентов относятся книжные магазины (рынки) и библиотеки. 
Поскольку студенты, в большинстве случаев, рассчитывают потратить имеющиеся деньги на нужные и интересные вещи, а не только на книжки - от библиотек им не уйти. 
Чтобы попасть в библиотеку, надо в нее записаться и получить читательский билет или разовый пропуск. Запись в ряд библиотек ныне платная, поэтому, помимо паспорта, студенческого, иного удостоверения личности, а также фотографий, не забудьте захватить с собой деньги. 
Большинство библиотек устроено одинаково: в них есть абонемент, читальные залы, информационно-библиографический и другие отделы. Кроме того, сейчас почти в каждой более-менее крупной библиотеке есть отделы ксерокопирования, тиражирования и прочих необходимых услуг.

Для того, чтобы найти необходимую вам литературу, надо хотя бы в общем виде представлять себе, где и как ее искать.
В каждой библиотеке имеется немало каталогов, в которых описана вся литература, имеющаяся в фонде данной библиотеки. Как правило, во всех библиотеках есть алфавитный и систематический каталоги. Кроме того, оба еще разделяются на подкаталоги. Так, алфавитный каталог включает в себя каталог книг на славянских языках, отдельно - каталоги книг на иностранном языке, каталог персоналий, каталог периодики отечественных и зарубежных изданий.
Систематический каталог библиотеки может состоять из каталога книг с алфавитно-предметным указателем к нему, каталога авторефератов диссертаций, каталога местных и других изданий. В некоторых библиотеках есть еще и каталоги новых поступлений. Это те же самые систематические каталоги, где собрана литература, поступившая в библиотеку в течение текущего года. Пользоваться ими целесообразно, если вам необходима самая новейшая литература по какой-либо теме.

КАК ИСКАТЬ КНИГИ?

Если вы знаете фамилию нужного вам автора или название книги, ее нужно искать в алфавитном каталоге.
В алфавитном каталоге книги расположены исключительно по фамилиям их авторов или по названиям, если авторы не указаны. Но учтите, что если авторов не более трех, то книгу надо искать по фамилии первого автора, а если авторов - четыре и более ищите книгу по ее названию.
Систематический каталог - это каталог, в котором названия книг сгруппированы по рубрикам. Однако сами рубрики расположены не по алфавиту, а по системе дисциплин. Наиболее полный и разветвленный систематический каталог разделен по дисциплинам (философия, религия, общественные науки, языкознание, естественные науки и пр.), которые, в свою очередь, разделены на разделы и рубрики, о которых вы сможете узнать по алфавитно-предметному указателю к систематическому каталогу.
Чтобы не заблудиться в систематическом каталоге, можно воспользоваться каталогом ключевых слов. Он содержит рубрики, расположенные строго в алфавитном порядке, но со ссылкой на название проблемы. В карточках под этими рубриками указаны не названия книг, а шифры ящиков систематического каталога, где можно найти книги по данной проблеме.
Приятным дополнением, украшающим ваш реферат, курсовую, диплом могут стать новые и малоизвестные сведения, которые вы почерпнете из журнальных и газетных статей. "Но как их найти?", - спросите вы. И тут на помощь придет картотека журнальных и газетных статей, которая имеется в справочно-библиографическом отделе. В ней собраны сведения обо всех статьях, опубликованных в отечественных журналах и периодических сборниках.
Когда вы нашли название нужной вам книги, то на бланке заявки укажите не только свою фамилию и исходные данные книги, но и все цифры и буквы шифра. Иначе принесут не ту книгу, которую ожидали. Даже если вы правильно указали фамилию автора и название, библиотекари в первую очередь смотрят именно на шифр.
Если нужна литература о конкретном лице, то смотрите картотеку персоналий, где собрана литература о многих достаточно известных личностях.
В любом случае, если вам что-либо непонятно в организации конкретного каталога, всегда можно обратиться к дежурному библиографу, который находится если не за рабочим столом, то среди ящиков. Он всегда с удовольствием проконсультирует неопытного читателя.

КАК АНАЛИЗИРОВАТЬ ИСТОЧНИКИ?

Итак, вы нашли, наконец, необходимые книги и теперь стоите перед дилеммой: как справиться со всей этой горой литературы?
А дальше все очень просто: вы садитесь и просматриваете нужные вам источники.
Очередность изучения определяется степенью вашего знакомства с темой. Если тема является "тайной за семью печатями", то для начала просмотрите работу, дающую общее представление о предмете. Это может быть учебник или небольшая монография по теме работы. Потом можно просмотреть журналы со статьями, рассматривающие какие-либо аспекты вашей темы. В них можно найти интересный иллюстративный материал, неожиданную постановку проблемы. В последнюю очередь изучается законодательный и архивный материал.
Не мешало бы для себя прояснить следующие вопросы:
- в чем главная мысль раздела, статьи, книги в целом?
- какие аргументы приводятся в доказательство?
- что бы вы возразили автору?
- как их использовать и в чем их практическая ценность?
После того, как отработан весь материал, постарайтесь систематизировать его и изобрести план всей работы. Эта, на первый взгляд неразрешимая, задача существенно облегчится, если вы план составите сразу, пока содержание всех источников "не вылетело" из памяти.
Структура любой академической работы, как правило, включает три части: введение, основную часть и заключение.
Во введении:
- отражается обоснование выбора темы, определяется ее актуальность и значимость для науки и практики;
- показывается место данной проблемы в основной тематике, то есть обозначается общий фон и определяется специфика обсуждаемой в работе более узкой темы;
- раскрывается история вопроса, что позволяет представить проблему в динамике через так называемый "обзор литературы";
- отмечаются еще не решенные современной наукой проблемы.
Для написания хорошего введения очень важно умение поставить и сформулировать задачу, обосновать необходимость написания реферата и свои подходы к проблеме.
В дипломе или курсовой к данному перечню добавляются также:
- определение границ исследования (предмет, объект, хронологические и пр. рамки);
- теоретические основы и базовый метод исследования.

Несколько слов о терминах. Разумеется, любая научная работа не может обойтись без специальной терминологии. Но набор сложной малопонятной терминологии обычно очень сложен для восприятия. 
И еще один совет о стиле. Иногда бывает трудно избежать многократного повторения одного и того же слова. И все же постарайтесь избежать тавтологии. 
При раскрытии вопросов плана существуют определенные требования:
- дав какое-либо определение или выдвинув тезис, покажите его сущность и характерные признаки;
- последующий тезис должен быть логически связан с предыдущим или вытекать из него.
И конечно, наиболее ценным при изложении сути исследуемых вопросов будет обозначение собственной позиции. Не бойтесь высказывать собственную точку зрения. 
Не забудьте о выводах: эту часть диплома (курсовой) преподаватели читают всегда. Постарайтесь поэтому сформулировать их красиво.
Правильно оформляйте список литературы. Количество и виды источников также говорят многое о работе.

КАК ПОДГОТОВИТЬСЯ К ВЫСТУПЛЕНИЮ?

Итак, вы написали и оформили свою работу, и теперь перед вами стоит задача выступить с ней перед аудиторией.
Однако, удивительное дело: вы читаете свое творение, приводите остроумные тезисы, массу занимательных фактов, а народ буквально через 10 минут начинает заниматься своими делами, скрипеть стульями, рисовать чертиков и т. п. В общем - не слушают, а страдают. В чем же дело, думаете вы, - и начинаете ускорять темп, желая скорее закончить выступление.
Причина подобной реакции аудитории заключается в том, что письменная речь, как бы интересно не выглядела на бумаге, сильно отличается от устной. Поэтому работу лучше не читать, а рассказывать.
Но если вы только накануне поставили последнюю точку в работе - немудрено, что в голове у вас все смешалось. Несмотря на то, что последние дни вы много думали об этой работе, но оказывается - вы не можете в нескольких словах сформулировать ее основную идею. Поэтому желательно закончить работу за 3-4 дня до выступления. Материал должен "отлежаться".
За 2 дня до назначенного срока наберитесь терпения и прочитайте свой доклад целиком. Неплохо было бы составить развернутый план выступления. Тогда материал намертво закрепится в памяти, и у вас появится структурный и обобщенный образ о своей теме.
План лучше составлять тезисами, в которых содержатся наиболее важные мысли и переходы к ним. Отдельно можно указать наиболее выразительные примеры и выводы. Вспомните наиболее интересные "крылатые слова", пословицы и поговорки - они прибавят внимания к вашему выступлению, вызовут улыбку у слушателей.
Если вы к месту зададите риторический вопрос типа: "А как вы думаете?", "Как же поступить в таком случае?", "А чтобы вы сделали на этом месте?" и прочие - это тоже усилит выразительность вашей речи, заставит слушателей согласиться с вами.

КАК ВЫСТУПИТЬ У ТРИБУНЫ?

И вот вы на трибуне. Налицо все признаки стрессовой ситуации. Даже самым опытным ораторам приходилось испытывать неприятные ощущения перед незнакомой аудиторией. Не волнуйтесь. Как говорилось в анекдоте: "расслабьтесь и постарайтесь получить удовольствие". В зале сидят ваши товарищи, они вас знают и уважают. Пока вы собираетесь идти к трибуне, постарайтесь вспомнить основные пункты плана вашего выступления. Если он у вас есть, он очень быстро приведет вас в состояние "боевой готовности". 
Если вы хотите, чтобы вас не только слушали, но и проникались вашей мыслью, следите за своей речью. Абсолютно не воспринимаются скороговорка и монотонность - они усыпляют лучше снотворного.
Паузы, интонационная окраска речи, четкое произнесение окончаний все это привлечет к вам внимание, заставит вникнуть в ваши слова.
Но только паузы не должны затягиваться, иначе слушатели могут подумать, что вы забыли, о чем говорите.
Не бойтесь вопросов. Они свидетельствуют о том, что вы заинтересовали публику своим выступлением. Если вы сразу не можете ответить на трудный вопрос, скажите, что заданный вопрос требует подготовки и вы готовы ответить на него в любое удобное время. А если вопрос не очень сложный, потяните время, скажите, что "в науке существует несколько диаметральных точек зрения, которые не до конца раскрыты; если вы желаете знать мнение автора, то его мнение по данному вопросу следующее...". И проясняете свою позицию. Пока вы будете произносить вводные, обобщающие фразы, вы сможете сосредоточиться и выдать желаемый ответ.
Заканчивая свое выступление, заранее продумайте заключительное слово, которое должно быть кратким, но звучать ярко и выразительно.

КАК ЗАЩИТИТЬ КУРСОВУЮ РАБОТУ?

На кафедрах разработаны сроки представления и защиты курсовых работ. Защита курсовой работы может быть проведена перед одним преподавателем или комиссией в составе 2-3 преподавателей, один из которых - научный руководитель работы. Комиссия по защите курсовых работ утверждается на кафедре за 10-15 дней до защиты. Курсовая работа должна быть защищена до сдачи экзамена.
Защита курсовых работ происходит публично, поскольку на нее приглашаются все желающие в дни и часы, установленные по графику заведующим кафедрой. Научный руководитель объявляет тему курсовой, фамилию студента, выполнившего работу, и предоставляет ему слово.
При защите курсовой работы студент в течение 10 минут кратко излагает основное содержание проведенного исследования, отвечает на вопросы членов комиссии и замечания рецензента.
Окончательная оценка выполненной работы выставляется комиссий коллективно. Оценка ставится в зачетную книжку и в ведомость, составленную двух экземплярах, один из которых остается на кафедре, а второй отдается в деканат. 
Итоги защиты курсовых работ обсуждаются на заседаниях предметно--методических комиссий и кафедры. Курсовые работы, прошедшие защиту, хранятся в методическом кабинете кафедры в течение пяти лет, затем списываются по акту и уничтожаются, за исключением представляющих научный интерес работ.

КАК НАПИСАТЬ ДИПЛОМНУЮ РАБОТУ?

Дипломная работа - выпускная квалификационная работа студента, имеются исследовательский характер. Она определяет уровень теоретической и практической подготовки студента к непосредственной практической деятельности по специальности; используется в высших и средних учебных заведениях как заключительный этап контроля обучения.
В дипломном исследовании студенту необходимо продемонстрировать навыки работы с необходимой литературой, законодательными актами, умение систематизировать, критически оценивать и обобщать собранный научный и практический материал.
Темами дипломных работ могут служить актуальные проблемы, имеющие непосредственную связь с научным и практическим применением.
Цели дипломной работы:
- показать элементы разрешения актуальных теоретических и практических проблем по специальности;
- применить новые индивидуальные пути и методы решения поставленных целей и задач;
- продемонстрировать навыки самостоятельной работы, включающей сбор, исследование, обобщение и логическое изложение материала.

Дипломная работа должна:
- носить практический, опытно-экспериментальный или теоретический характер;
- соответствовать современному состоянию науки;
- быть логически и хронологически последовательной;
- иметь четкое построение и убедительность аргументации;
- сочетать доказательность выводов и обоснованность рекомендаций;
- содержать элементы новизны и поиска индивидуального решения перспективных теоретических и практических проблем;
- соответствовать установленным стандартам оформления и уровню грамотности.
Студентам предоставляется возможность самостоятельно выбрать тему дипломной работы. Выпускающие кафедры разрабатывают примерную тематику дипломных исследований. Это означает, что студент может по своему усмотрению выбрать другую тему дипломной работы, обосновав необходимость ее исследования. В данном случае кафедре следует рассмотреть предложенную тему и принять аргументированное решение целесообразности ее разработки, о чем сообщается студенту.
Перечень тем дипломных работ включает проблемы конкретной деятельности сотрудников организаций и предприятий, где студенту предстоит проходить преддипломную практику. Дипломная работа должна быть выбрана в рамках будущей специальности, отличаться актуальностью и соответствовать задачам, стоящим перед отраслью.
В установленный срок студенту надлежит написать заявление на соответствующую кафедру с просьбой утвердить выбранную тему дипломной работы и закрепить за ним научного руководителя. Заведующий кафедрой, учитывая пожелания студента, назначает научного руководителя из числа преподавателей, имеющих ученую степень и звание, опыт методической и научной работы.
Приказом ректора утверждается список дипломников, названий дипломных работ и фамилий научных руководителей. Список находится в деканате.

Дипломная работа имеет следующую структуру:
- титульный лист;
- план;
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- список используемой литературы;
- приложения (при необходимости).
Титульный лист.
В верхней части титульного листа должны указываться: министерство; полное наименование учреждения, в котором выполняется работа; название факультета, кафедры и учебной дисциплины. Далее пишется название работы и ее тема, ФИО студента, выполнившего работу, курс, группа, название факультета. Еще ниже - ученая степень, ученое звание, должность фамилия и инициалы научного руководителя. Внизу титульного листа указывается город, где находится учебное заведение, и год выполнения дипломной работы.
План дипломного исследования.
План должен раскрывать в логической последовательности структуру дипломного исследования, перечень вопросов, отражающих содержание темы.
Во введении:
обосновывается выбор темы, определяемый актуальностью, практической и научной значимостью;
формулируются проблема и порядок ее решения;
определяются основные цели и задачи дипломного исследования и комплекс частных задач работы;
указываются объект исследования и методика изучения проблемы;
дается краткий обзор литературы.
Основная часть.
Обычно состоит из теоретических и практических разделов и имеет, как правило, три главы, каждая из которых делится на несколько параграфов в зависимости от темы исследования и его целей.
В теоретической части работы необходимо продемонстрировать знание рассматриваемых теоретических и методологических положений: исторический аспект проблемы и уровень ее разработанности в исследуемых научных областях.
В практической части необходимо описать результаты эксперимента или практические расчеты. Последняя глава дипломной работы обычно содержит конкретные предложения по практическому внедрению исследуемых проблем.
Логическое построение материала проведенного исследования, последовательный переход от простого к сложному, устойчивая связь между главами - надежный гарант успеха всей дипломной работы.
Заключение.
В заключении следует последовательно, по пунктам изложить: краткие выводы по теории вопроса, проведенного анализа; предложения по работе; оценку актуальности, новизны и эффективности предлагаемых решений; обозначить перспективы решения проблемы и дальнейших исследований в данной сфере.
Приложения.
В приложениях следует расположить вспомогательный материал с тем, чтобы не перегружать основное содержание работы и не отвлекать внимание от главной мысли. В приложении могут быть:
- инструкции;
- таблицы и графики;
- образцы бланков;
- распечатки ЭВМ;
- расчеты и цифровые данные.
Список используемой литературы.
Особое внимание следует уделить списку литературы. В него включаются законодательные и нормативные акты; использованные работы в алфавитном порядке их авторов (как правило), где указывается название работы, место и год издания.

Оформление дипломной работы.
Дипломная работа - важнейшее квалификационное исследование, и к ее оформлению предъявляются специальные требования:
- дипломная работа представляется в машинописном виде и выполняется на формате А4, на одной стороне листа белой бумаги;
- по объему работа в разных вузах занимает обычно 80-100 страниц печатного текста, иногда встречаются требования от 40 (минимум) до 150 (максимум) стр.;
- в одной строке должно быть 60-65 знаков; пробел между словами считается за один знак;
- на странице должно быть около 1800 знаков, включая пробелы и знаки препинания;
- размер шрифта 2,0-2,7 мм по высоте для строчных литер (14 кегль); расстояние между строками - 1,5 интервала; абзацный отступ равен 25 мм.;
- на странице должно быть около 30 строк текста;
- заголовки отделяются от текста сверху и снизу тремя интервалами; страницы текста дипломной работы нумеруются; размеры нижнего и верхнего полей - 20-25 мм, левого поля - 30-35 мм, а правого - 10-15 мм.
В некоторых вузах требования могут быть другими. Уточняйте как написано в методичке именно вашего вуза.